家庭是一个孩子最坚强的后盾，父母则是孩子最开始的老师，但并不是所有的父母都可以陪在孩子身边，这就造成了大量留守儿童的出现，也引起了社会各界人士的广泛关注，为了积极响应国家对留守儿童的关注，表达大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望，大学生每年都会举行义务支教活动。
7月23日，社会实践团来到了古浪县十八里堡中心小学，为此地的留守儿童，讲解保护动野生物的重要性，以及一些防疫的措施。之后带领着同学们与老师一起进行娱乐游戏以及才艺展示，最后为同学们发放了队员们提前准备的精美礼物。
图为团队成员与本校老师在十八里堡小学门口的合影中国青年网通讯员马丽娟摄
实践团队的成员，提前来到十八里堡中心小学，了解留守儿童的基本情况，得知为了使学生上学更方便，本地有七所同样规模的学校，每个学校的学生并不多。十八里铺中心小学，有20名学生，其中有11人的父母在外地打工，家中由爷爷奶奶负责照顾。这使得很多学生养成了孤僻，不愿意与人交往的性格。
在7月23日，实践团队的成员，为同学们讲解保护野生动植物的重要性，让孩子们了解到动物和植物也是有生命的，随意的破坏和捕杀不仅会影响生态的平衡，也会使一些现在常见的动物变得稀少，同时联系当下疫情的情况，为同学们讲解了捕食野生动物，可能会使动物身上携带的病毒，传染给人，继而使人患病。同时带领孩子们认识包括荒漠猫在内的一些当地的野生动物。
随后团队成员讲解了国内当前疫情的情况，借此告诉同学们，疫情并不是很可怕，只是因为现在还无法很好地治愈以及防范，所以才使人们感觉到疫情很可怕，同时为大家介绍了包括勤洗手多消毒，经常开窗通风，少去人流密集的场所等一系列防范的方法。
实践团的队员们与孩子们通过游戏进行活动与交流。拉近了彼此的距离，孩子们敞开心扉和实践队员们玩耍。为了能使队员们与同学之间更好地认识，队员们和孩子们相互展示了才艺，为彼此献上歌曲。虽然只是短暂的游戏，却大大拉进了彼此的距离，社会实践队员们在游戏结束之后给孩子们分发了提前准备好的礼物，表达了自己对孩子们的关心。孩子们对这些“小老师们”喜爱不已。
在临走的时候，实践队员们与本校的校长以及观察员进行了交流，了解到当地政府对留守儿童学校的特别关心，虽然学校里的人数很少，但是当地政府每年有资助款拨于学校，同时，为了创造更好的学习环境，学校也积极的建设运动设施，其中已经建成了篮球架与乒乓球台。
几天的支教活动让实践队员们感觉到国家对留守儿童的重视，学校对留守儿童的用心，为孩子们提供好的学习环境，让留守儿童拥有美好的未来。在一天的支教结束后，支教团队成员纷纷表示，要努力学习，学有所成，为社会做贡献，为关爱留守儿童尽自己的一份力量。
2020年是决胜脱贫之年，一个目标同一份归属感，激励团队成员顺利完成此次社会实践活动，不仅为自己的青春增添一个亮点，更为决胜脱贫贡献西师力量。