西北师范大学生命科学学院硕士研究生初试/复试/加试
科目参考书目及考试大纲
硕士研究生初试、复试专业科目参考书
考试科目及代码 | 参考书目 |
细胞生物学816 | 翟中和等编，《细胞生物学》，高等教育出版社，第四版，2011。 |
分子生物学623 | 朱玉贤编，《现代分子生物学》，高等教育出版社（第五版），2019； 邢万金编，《基因工程：从基础研究到技术原理》，高等教育出版社，2018。 |
植物生物学778 | 马炜梁主编，《植物学》，高等教育出版社，第2版，2015； 周云龙主编，《植物生物学》，高等教育出版社，第3版，2011。 |
生物化学951 | 朱圣庚 徐长法主编，《生物化学》，高等教育出版社（第四版），2017。 |
普通生物学532 | 吴相钰主编，《陈阅增普通生物学》，高等教育出版社，第四版，2014。 |
动物生物学779 | 许崇任主编，《动物生物学》，高等教育出版社，第二版，2008。 刘凌云等编，《普通动物学》，高等教育出版社，第四版，2009。 |
微生物学780 | 辛明秀、黄秀梨主编，《微生物学》，高等教育出版社（第四版），2020。 沈萍、陈向东主编，《微生物学》，高等教育出版社（第八版），2016。 |
植物资源学776 | 杨利民编，《植物资源学》，中国农业出版社（第1版），2008。 王振宇编，《植物资源学》，中国科学技术出版社（第1版），2007。 王振宇编，《植物资源学教程》，东北林业大学出版社（第1版），2006。 |
职业教育课程与教学论997 | 黄艳芳 著，《职业教育课程与教学论》，北京师范大学出版社，第一版，2010。 |
《细胞生物学》考试大纲
一、参考书目
《细胞生物学》，翟中和主编，高等教育出版社，第四版，2011年。
二、主要涉及题型、分值及考试时间
（一）题型：名词解释、选择题、判断题、填空题、问答题、论述题。
（二）分值：满分150分。
（三）考试时间：180分钟。
三、考试大纲
第1章 绪论
考核要点：
掌握细胞学与细胞生物学发展的历史，细胞学说的建立及其所起的承前启后的重要作用。
重点介绍了当前细胞生物学发展的总趋势和热点领域与方向。
主要考核内容：
第一节 细胞生物学研究的内容和现状
细胞生物学概念；细胞生物学的主要研究内容；细胞生物学研究的总趋势与重点领域。
第二节 细胞学与细胞生物学发展简史
细胞的发现；细胞学说的内容；细胞生物学的形成与发展。
第2章 细胞基本知识概要
考核要点：
掌握真核细胞、原核细胞的结构特征及进化上的关系；原核细胞的两个重要代表：细菌与蓝藻。真核细胞的可能祖先：古细菌的结构和遗传学特征。动植物细胞在结构上的差异。
真核细胞的结构三大体系：（1）生物膜体系以及以生物膜为基础构建的各种独立的细胞器；（2）遗传信息表达的结构体系；（3）细胞骨架体系。
主要考核内容：
细胞的基本知识概念
细胞是生命活动的基本单位；细胞的基本共性。
原核细胞与古核细胞
原核细胞；支原体的机构特点及细胞生存与增殖的必备装置（结合细胞的最小极限）；细菌和蓝藻的结构特点；古核细胞（古细菌）。
真核细胞基本知识概要
真核细胞的基本结构体系；细胞的大小及分析；原核细胞与真核细胞的比较；植物细胞与动物细胞的比较。
非细胞形态的生命体—病毒及其与细胞的关系
病毒的基本知识（结构，分类）；病毒的增殖；病毒与细胞在起源与进化中的关系。
第3章 细胞生物学研究方法
考核要点：
了解和掌握细胞生物学研究领域所使用的实验技术的基本原理和应用。
主要考核内容：
第一节 细胞形态结构的观察方法
光学显微镜技术（特点，生物学应用）；分辨率；电子显微镜技术（分辨率，基本结构，分类，超薄切片技术）；扫描隧道显微镜（分辨率）。
第二节 细胞组分的分析方法
超速离心技术（差速离心，密度梯度离心）；细胞内核酸、蛋白质、酶、糖类与脂质的显示方法；特异蛋白抗原的定位与定性（免疫荧光，免疫电镜）；同位素示踪技术；定量细胞化学分析技术。
第三节 细胞培养与细胞工程
细胞培养（原代细胞，继代细胞，细胞株，细胞系）；细胞工程（细胞融合）；单克隆抗体技术；显微操作技术。
第四节 细胞及生物大分子的动态变化
荧光漂白恢复技术；单分子技术与细胞生命活动的研究；酵母双杂交技术；荧光共振能量转移技术；放射自显影技术
第五节 模式生物与功能基因组的研究
细胞生物学研究常用的模式生物；突变体制备技术；蛋白质组学技术
第4章 细胞膜与细胞表面
考核要点：
细胞膜与细胞表面特化结构：细胞质膜的结构模型，组成成分，生理生化基本特性，膜的主要生物功能，以及膜骨架的结构与功能。
主要考核内容：
第一节 细胞质膜的结构模型与基本成分
细胞质膜的结构模型；膜脂；膜蛋白
第二节 生物膜基本结构特征与功能
膜的流动性；膜的不对称性；细胞质膜相关的膜骨架；细胞质膜的基本功能
第5章 物质的跨膜运输
考核要点：
掌握物质跨膜运输的三种主要方式，及其各自的运输方向、跨膜动力、能量消耗等特征，及其生物学意义。
主要考核内容：
第一节 膜转运蛋白与物质的跨膜运输
脂双层的不透性和膜转运蛋白；小分子物质的跨膜运输类型
第二节 ATP驱动泵与主动运输
P型泵；V型质子泵和F型质子泵；ABC超家族；离子跨膜转运与膜电位
第三节 胞吞作用与胞吐作用
胞吞作用的类型；胞吞作用与细胞信号转导；胞吐作用
第6章 线粒体和叶绿体
考核要点：
掌握真核细胞内两种重要产能细胞器—线粒体和叶绿体的结构特征与功能机制。
主要考核内容：
第一节 线粒体与氧化磷酸化
线粒体的形态结构；线粒体的化学组成与酶的定位（各部位的标志酶）；线粒体的功能（呼吸链主要组成、ATP合成酶的分子结构、化学渗透学说主要内容）；ATP酶的作用机制；线粒体与疾病
第二节 叶绿体与光合作用
叶绿体的形态结构与化学组成；叶绿体的主要功能—光合作用（光合作用的主要过程、光合磷酸化的两种类型、光合磷酸化的作用机制 ）
第三节 线粒体和叶绿体的半自主性及其起源
线粒体和叶绿体的DNA（结构特点）；线粒体和叶绿体的起源（内共生起源学说及主要证据）
第7章 细胞质基质与细胞内膜系统
考核要点：
掌握细胞质基质的组成、特点与主要功能，细胞内膜系统的组成、动态结构特征与功能。
主要考核内容：
细胞质基质的涵义与功能
细胞质基质的概念；细胞质基质的主要组成；细胞质基质的功能。
第二节 细胞内膜系统及其功能
内质网的基本类型（粗面内质网和光面内质网的结构、分布特点）；内质网的功能。
高尔基体的形态结构和功能。
溶酶体的形态结构和功能；溶酶体的发生。
过氧化物酶体的结构和功能。
第8章 蛋白质分选与膜泡运输
考核要点：
掌握分泌蛋白合成的模型—信号假说；细胞内蛋白质分选的基本途径（共转移与后转移）与四种基本类型；参与膜泡运输的三种小泡类型—网格蛋白有被小泡，COPⅡ有被小泡和COPⅡ有被小泡及各自作用机制；细胞结构体系的不同装配方式和装配的生物学意义。
主要考核内容：
第一节 细胞内蛋白质的分选
信号假说与蛋白质分选信号；蛋白质分选转运的基本途径与类型；蛋白质向线粒体、叶绿体和过氧化物酶体的分选
第二节 细胞内膜泡运输
膜泡运输概观；COPⅡ、COPⅠ、网格蛋白/接头蛋白包被膜泡的装配与运输；转运膜泡与靶膜的锚定和融合；细胞结构体系的组装
第9章 细胞信号转导
考核要点：
了解细胞内受体的主要结构特征；掌握NO、G蛋白及其偶联受体、cAMP、磷脂酰肌醇、以及受体酪氨酸激酶的信号通路作用机制。
主要考核内容：
第一节 细胞信号转导概述
细胞通讯；信号分子与受体；信号转导系统及其特性
第二节 细胞内受体介导的信号转导
甾体激素和NO的信号传递途径
第三节 G蛋白偶联受体介导的信号转导
G蛋白偶联受体的结构与激活；cAMP和磷脂酰肌醇的信号传递通路。
第四节 酶连受体介导的信号转导
受体酪氨酸激酶及RTK-Ras蛋白信号通路；PI3K-PKB(Akt)信号通路；TGF-β-Smad信号通路；JAK-STAT信号通路
第五节 信号的整合与控制
细胞的应答反应特征；蛋白激酶的网络整合信息；细胞对信号的控制
第10章 细胞骨架
考核要点：
掌握各种细胞骨架的动态结构和功能特征。
主要考核内容：
第一节 微丝
组成、结构、装配、特异药物、功能。
第二节 微管
组成、结构、装配、特异药物、功能。
第三节 中间丝
结构、装配、功能。
第11章 细胞核与染色体
考核要点：
掌握细胞核、染色体、核仁的结构组成及其生理功能。
主要考核内容：
第一节 核被膜与核孔复合体
核被膜；核孔复合体；核纤层
第二节 染色质
染色质的化学组成；核小体的结构；染色质包装的结构模型；常染色质和异染色质。
第三节 染色质的复制与表达
染色质的复制与修复；染色质的激活与失活；染色质与基因表达调控；染色质与表观调控
第四节 染色体
中期染色体的形态结构；染色体DNA的三种功能元件； 核形与染色体显带；特殊染色体
第五节 核仁与核体
核仁的超微结构；核仁的功能；核仁的动态周期变化；核体
第六节 核基质
第12章 核糖体
考核要点：
核糖体的结构特征和功能；两种基本类型的核糖体；蛋白质的生物合成和多聚核糖体的概念。
主要考核内容：
第一节 核糖体的基本类型与结构
核糖体的组成与结构；核糖体蛋白质与rRNA的功能。
第二节 多聚核糖体与蛋白质的合成
多聚核糖体；蛋白质的合成； RNA在生命起源中的地位。
第13章 细胞增殖及调控
考核要点：
掌握细胞周期的动态过程。
主要考核内容：
第一节 细胞周期
细胞周期概述；细胞周期中各不同时相及其主要事件；细胞周期同步化；特殊的细胞周期
第二节 细胞分裂
有丝分裂；减数分裂
第14章 细胞增殖调控与癌细胞
考核要点：
掌握细胞增殖调控的分子机制；掌握癌细胞的基本特征
主要考核内容：
第一节 细胞增殖调控
MPF；CDK激酶；细胞周期运转调控
第二节 癌细胞
癌细胞的基本特征；癌基因与抑癌基因；肿瘤的发生过程；肿瘤干细胞
第15章 细胞分化与胚胎发育
考核要点：
掌握细胞分化、去分化，细胞全能性、干细胞，管家基因、组织特异性基因，胚胎诱导、细胞记忆与细胞决定等基本概念；了解影响细胞分化的因素。
主要考核内容：
第一节 细胞分化
细胞分化的基本概念；细胞的全能性与多能干细胞；影响细胞分化的因素
第二节 胚胎发育中的细胞分化
生殖细胞的分化；早期胚胎发育过程中的细胞分化；果蝇胚胎早期发育中的细胞分化
第16章 细胞死亡与细胞衰老
考核要点：
掌握细胞死亡和细胞衰老的基本概念、方式、生物学特征和可能分子机制。
主要考核内容：
第一节 细胞死亡
细胞凋亡；细胞坏死；自噬性细胞死亡；植物细胞与酵母细胞的程序性死亡；
第二节 细胞衰老
细胞衰老的概念及特征；细胞衰老的分子机制；细胞衰老与个体衰老的关系
第17章 细胞的社会联系
考核要点：
了解细胞连接的方式；细胞黏着的分子基础以及细胞外基质的主要成分。
主要考核内容：
第一节 细胞连接
封闭连接；锚定连接；通讯连接
第二节 细胞黏着及其分子基础
钙黏蛋白；选择素；免疫球蛋白超家族；整联蛋白
第三节 细胞外基质
胶原；弹性蛋白；糖胺聚糖和蛋白聚糖；纤连蛋白和层粘连蛋白；基膜与细胞外被；细胞壁
《分子生物学》考试大纲
一、参考书目
1. 朱玉贤编，现代分子生物学，高等教育出版社（第五版），2019年。
2. 邢万金编，基因工程：从基础研究到技术原理，高等教育出版社（第一版），2018年。
二、主要涉及题型、分值及考试时间
（一）题型：名词解释、选择题、判断题、填空题、问答题、论述与设计题。
（二）分值：满分150分。
（三）考试时间：180分钟。
三、考试大纲
第1章 绪论
考核要点：
DNA 的发现与基因学说的创立、分子生物学简史、分子生物学主要研究内容
主要考核内容：
1．DNA 的发现与基因学说的创立
2．分子生物学简史
3．分子生物学主要研究内容
第2章 染色体与DNA
考核要点：
染色体的结构和功能；DNA的结构、DNA的复制、DNA的修复、SNP
主要考核内容：
2.1 染色体
2.1.1 染色体概述
2.1.2 真核细胞染色体的组成
2.1.3 原核生物基因组
2.2 DNA 的结构
2.2.1 DNA 的一级结构
2.2.2 DNA 的二级结构
2.2.3 DNA 的高级结构
2.3 DNA 的复制
2.3.1 DNA 的半保留复制
2.3.2 DNA 复制的一些基本概念
2.4 原核生物和真核生物DNA 复制的特点
2.4.1 原核生物DNA 复制的特点
2.4.2 真核生物DNA 复制的特点
2.4.3 真核生物DNA 聚合酶
2.4.4 端粒酶与DNA 末端复制
2.4.5 真核细胞DNA 的复制调控
2.5 DNA 的突变与修复
2.5.1 DNA 的突变
2.5.2 DNA 损伤的修复
2.6 DNA 的转座
2.6.1 转座子的分类和结构特征
2.6.2 真核生物中的转座子
2.6.3 转座作用的遗传学效应
2.7 SNP 的理论与应用
2.7.1 SNP 概述
2.7.2 SNP 的检测技术
2.7.3 SNP 的应用
第3章 生物信息的传递(上)——从DNA 到RNA
考核要点：
RNA 的结构､分类和功能、RNA 转录概述、RNA 转录的基本过程、原核生物与真核生物的转录及产物特征比较、原核生物RNA 聚合酶与RNA 转录、真核生物RNA 聚合酶与RNA 转录、RNA 转录的抑制、真核生物RNA 的转录后加工、RNA 的编辑､再编码和化学修饰、mRNA 转运、核酶、RNA 在生物进化中的地位
主要考核内容：
3.1 RNA 的结构､分类和功能
3.1.1 RNA 的结构特点
3.1.2 RNA 在细胞中的分布
3.1.3 RNA 的功能
3.2 RNA 转录概述
3.2.1 RNA 转录与DNA 复制的比较
3.2.2 转录机器的主要成分——RNA 聚合酶
3.2.3 启动子与转录起始
3.3 RNA 转录的基本过程
3.3.1 模板识别
3.3.2 转录起始
3.3.3 转录延伸
3.3.4 转录终止
3.4 原核生物与真核生物的转录及产物特征比较
3.4.1 原核生物与真核生物转录过程比较
3.4.2 原核生物mRNA 的特征
3.4.3 真核生物mRNA 的特征
3.5 原核生物RNA 聚合酶与RNA 转录
3.5.1 原核生物RNA 聚合酶
3.5.2 原核生物启动子结构
3.5.3 原核生物启动子中-10 区与 -35 区的最佳间距
3.5.4 原核生物RNA 聚合酶对启动子的识别和结合
3.5.5 原核生物RNA 转录周期
3.6 真核生物RNA 聚合酶与RNA 转录
3.6.1 真核生物RNA 聚合酶
3.6.2 真核生物启动子对转录的影响
3.6.3 转录起始复合物的组装
3.6.4 增强子及其功能
3.7 RNA 转录的抑制
3.7.1 嘌呤和嘧啶类似物
3.7.2 DNA 模板功能抑制剂
3.7.3 RNA 聚合酶抑制剂
3.8 真核生物RNA 的转录后加工
3.8.1 真核生物RNA 中的内含子
3.8.2 真核生物tRNA 前体的转录后加工
3.8.3 真核生物rRNA 前体的转录后加工
3.8.4 真核生物mRNA 的剪接
3.9 RNA 的编辑､再编码和化学修饰
3.9.1 RNA 的编辑
3.9.2 RNA 的再编码
3.9.3 RNA 的化学修饰
3.10 mRNA 转运
3.11 核酶
3.12 RNA 在生物进化中的地位
第4章 生物信息的传递(下)——从RNA 到蛋白质
考核要点：
遗传密码——三联子、tRNA、核糖体、蛋白质合成的生物学机制、蛋白质运转机制、蛋白质的修饰､降解与稳定性研究。
主要考核内容：
4.1 遗传密码——三联子
4.1.1 三联子密码及其破译
4.1.2 遗传密码的性质
4.1.3 密码子与反密码子的相互作用
4.2 tRNA
4.2.1 tRNA 的三叶草二级结构
4.2.2 tRNA 的L- 形三级结构
4.2.3 tRNA 的功能
4.2.4 tRNA 的种类
4.2.5 氨酰tRNA 合成酶
4.3 核糖体
4.3.1 核糖体的结构
4.3.2 核糖体的功能
4.4 蛋白质合成的生物学机制
4.4.1 氨基酸的活化
4.4.2 翻译的起始
4.4.3 肽链的延伸
4.4.4 肽链的终止
4.4.5 多核糖体与蛋白质合成
4.4.6 蛋白质前体的加工
4.4.7 蛋白质的折叠
4.4.8 蛋白质合成的抑制剂
4.5 蛋白质运转机制
4.5.1 翻译运转同步机制
4.5.2 翻译后运转机制
4.5.3 核定位蛋白的运转机制
4.6 蛋白质的修饰､降解与稳定性研究
4.6.1 泛素化修饰介导的蛋白质降解
4.6.2 蛋白质的SUMO 化修饰
4.6.3 蛋白质的NEDD 化修饰
4.6.4 蛋白质一级结构对稳定性的影响
第5章 分子生物学研究法(上)——DNA､RNA 及蛋白质操作技术
考核要点：
重组DNA 技术史话、DNA 基本操作技术、RNA 基本操作技术、基因克隆技术、蛋白质与蛋白质组学技术。
主要考核内容：
5.1 重组DNA 技术史话
5.2 DNA 基本操作技术
5.2.1 基因组DNA 的提取
5.2.2 核酸凝胶电泳
5.2.3 聚合酶链式反应技术
5.2.4 重组载体构建
5.2.5 实时定量PCR
5.2.6 基因组DNA 文库的构建
5.3 RNA 基本操作技术
5.3.1 总RNA 的提取
5.3.2 mRNA 的纯化
5.3.3 cDNA 的合成
5.3.4 cDNA 文库的构建
5.3.5 基因文库的筛选
5.3.6 非编码RNA 研究
5.4 基因克隆技术
5.4.1 RACE 技术
5.4.2 RAMPAGE 技术
5.4.3 Gateway 大规模克隆技术
5.4.4 基因的图位克隆法
5.4.5 热不对称交错多聚酶链式反应克隆T-DNA 插入位点侧翼序列
5.5 蛋白质与蛋白质组学技术
5.5.1 双向电泳技术
5.5.2 荧光差异显示双向电泳技术
5.5.3 蛋白质质谱分析技术
第6章 分子生物学研究法(下)——基因功能研究技术
考核要点：
基因表达研究技术、基因敲除技术、蛋白质及RNA 相互作用技术、在酵母细胞中鉴定靶基因功能、其他分子生物学技术。
主要考核内容：
6.1 基因表达研究技术
6.1.1 转录组测序分析和RNA-Seq
6.1.2 RNA 的选择性剪接研究
6.1.3 原位杂交技术
6.1.4 基因定点突变技术
6.2 基因敲除技术
6.2.1 基本原理
6.2.2 高等动物基因敲除技术
6.2.3 植物基因敲除技术
6.2.4 基因组编辑技术
6.3 蛋白质及RNA 相互作用技术
6.3.1 酵母单杂交系统
6.3.2 酵母双杂交系统
6.3.3 蛋白质相互作用技术
6.3.4 染色质免疫共沉淀技术
6.3.5 RNAi 技术及其应用
6.4 在酵母细胞中鉴定靶基因功能
6.4.1 酵母基因转化与性状互补
6.4.2 外源基因在酵母中的功能鉴定
6.5 其他分子生物学技术
6.5.1 凝胶滞缓实验
6.5.2 噬菌体展示技术
6.5.3 蛋白质磷酸化分析技术
6.5.4 蛋白质免疫印迹实验
6.5.5 细胞定位及染色技术
6.5.6 全基因组关联分析及应用
第7章 原核基因表达调控
考核要点：
原核基因表达调控总论、乳糖操纵子与负控诱导系统、色氨酸操纵子与负控阻遏系统、其他操纵子、固氮基因调控、转录水平上的其他调控方式、转录后调控。
主要考核内容：
7.1 原核基因表达调控总论
7.1.1 原核基因表达调控分类
7.1.2 原核基因表达调控的主要特点
7.2 乳糖操纵子与负控诱导系统
7.2.1 酶的诱导——lac 体系受调控的证据
7.2.2 操纵子模型及其影响因子
7.2.3 lac 操纵子DNA 的调控区域——P､O 区
7.2.4 lac 操纵子中的其他问题
7.3 色氨酸操纵子与负控阻遏系统
7.3.1 trp 操纵子的阻遏系统
7.3.2 trp 操纵子的弱化作用
7.3.3 trp 操纵子的其他调控机制
7.4 其他操纵子
7.4.1 半乳糖操纵子
7.4.2 阿拉伯糖操纵子
7.4.3 阻遏蛋白LexA 的降解与细菌中的SOS 应答
7.4.4 二组分调控系统和信号转导
7.4.5 多启动子调控的操纵子
7.5 固氮基因调控
7.5.1 固氮酶
7.5.2 与固氮有关的基因及其表达调控
7.5.3 根瘤的产生以及根瘤相关基因的调控
7.6 转录水平上的其他调控方式
7.6.1 σ 因子的调节作用
7.6.2 组蛋白类似蛋白的调节作用
7.6.3 转录调控因子的作用
7.6.4 抗终止因子的调节作用
7.7 转录后调控
7.7.1 mRNA 自身结构元件对翻译的调节
7.7.2 mRNA 稳定性对转录水平的影响
7.7.3 调节蛋白的调控作用
7.7.4 小RNA 的调节作用
7.7.5 稀有密码子对翻译的影响
7.7.6 重叠基因对翻译的影响
7.7.7 翻译的阻遏
7.7.8 魔斑核苷酸水平对翻译的影响
第8章 真核基因表达调控
考核要点：
真核基因表达调控相关概念和一般规律、真核基因表达的转录水平调控、真核基因表达的染色质修饰和表观遗传调控、非编码RNA 对真核基因表达的调控、真核基因其他水平上的表达调控。
主要考核内容：
8.1 真核基因表达调控相关概念和一般规律
8.1.1 真核基因表达的基本概念
8.1.2 真核基因的断裂结构
8.1.3 基因家族
8.1.4 真核基因表达的方式和特点
8.1.5 真核基因表达调控一般规律
8.2 真核基因表达的转录水平调控
8.2.1 真核基因的一般结构特征
8.2.2 增强子及其对转录的影响
8.2.3 反式作用因子
8.3 真核基因表达的染色质修饰和表观遗传调控
8.3.1 真核生物DNA 水平上的基因表达调控
8.3.2 DNA 甲基化与基因活性的调控
8.3.3 组蛋白乙酰化对真核基因表达的影响
8.3.4 组蛋白甲基化对于真核基因表达的调控
8.3.5 RNA 水平修饰对基因表达的影响
8.4 非编码RNA 对真核基因表达的调控
8.4.1 干扰小RNA
8.4.2 miRNA
8.4.3 长链非编码RNA
8.5 真核基因其他水平上的表达调控
8.5.1 蛋白质磷酸化对基因转录的调控
8.5.2 蛋白质乙酰化对转录活性的影响
8.5.3 激素对基因表达的影响
8.5.4 热激蛋白对基因表达的影响
8.5.5 翻译水平调控
第9章 基因组与比较基因组学
考核要点：
人类基因组计划、遗传图、物理图、转录图、全序列图、Sanger DNA 序列测定基本原理、基因组DNA 大片段文库的构建、鸟枪法序列测定技术及其改良、Sanger 测序法的改进及新一代测序技术
主要考核内容：
9.1 人类基因组计划
9.1.1 遗传图
9.1.2 物理图
9.1.3 转录图
9.1.4 全序列图
9.2 高通量DNA 序列分析技术
9.2.1 Sanger DNA 序列测定基本原理
9.2.2 基因组DNA 大片段文库的构建
9.2.3 鸟枪法序列测定技术及其改良
9.2.4 Sanger 测序法的改进及新一代测序技术
第10章 基因工程
考核要点：
基因工程酶学基础、目的基因获得、载体构建、转化、筛选、鉴定。
主要考核内容：
1、限制性核酸内切酶
2、限制性内切酶切割DNA的方法
3、影响限制性内切酶活性的因素
4、DNA酶切的应用
5、连接酶
6、黏性末端DNA片段的连接
7、平末端DNA片段的连接
8、影响连接反应的因素
9、DNA修饰酶
10、T4多聚核苷酸激酶对DNA的修饰作用
11、碱性磷酸酶对DNA的修饰作用75
12、质粒的一般生物学特性
13、理想质粒载体的必备条件
14、常用的质粒载体
15、噬菌体载体的生物学特性
16、λ噬菌体载体
17、酵母载体
18、人工染色体载体
19、表达载体
20、基因组文库的构建和检测
21、 cDNA文库构建及筛选
22、重组载体转化、筛选与鉴定
23、 植物基因工程载体
24、农杆菌介导的基因转化
《植物生物学》考试大纲
一、参考书目
《植物学》，马炜梁主编，高等教育出版社，第2版，2015年（第一参考书）；
《植物生物学》，周云龙主编，高等教育出版社，第3版，2011年（辅助参考书）。
二、主要涉及题型、分值及考试时间
（一）可能题型：名词解释、选择题、判断题、填空题、问答题、论述题。
（二）分值：满分150分。
（三）考试时间：180分钟。
三、考试大纲
第1章 绪论
考核要点：
植物在自然界、人类活动和国民经济发展中的意义
主要考核内容：
一、植物生物学的研究对象、内容、基本任务、发展简史及发展趋势
二、植物生物学在生命科学中的地位
三、植物在自然界、人类活动和国民经济发展中的意义
四、学习本课程的要求、方法、目的和重要意义
第2章 植物细胞和组织
考核要点：
植物细胞的基本结构和细胞有丝分裂的过程
主要考核内容：
一、植物细胞的一般构造
二、植物细胞的分裂和分化
三、植物组织的概念和分类
第3章 种子植物的营养器官
考核要点：
根、茎、叶的形态、类型，营养器官的发育过程
主要考核内容：
一、幼苗的发育
二、营养器官的形态及结构
三、营养器官的发育
四、营养器官的变态
五、营养器官的联系
第4章 植物的繁殖
考核要点：
花和花序的结构和类型，果实的类型，繁殖，花的发育过程
主要考核内容：
一、繁殖
二、花
三、花序
四、传粉
五、果实和种子
六、被子植物生活史
第5章 生物多样性和植物的分类及命名
考核要点：
生物多样性的概念和含义，植物分类的基本原理和方法，植物界的主要类群
主要考核内容：
一、生物多样性
二、植物界的划分
三、植物分类学基本知识
第6章 原核藻类
考核要点：
原核生物和真核生物的特点，蓝藻门的特点和代表植物
主要考核内容：
一、原核生物
二、蓝藻门
三、原绿藻
第7章 真核藻类
考核要点：
真核藻类的主要门类及特点
主要考核内容：
一、真核生物概述
二、绿藻门
三、硅藻门
四、褐藻门
第8章 菌类植物和地衣
考核要点：
真菌的主要类群和特征
主要考核内容：
一、菌类植物概述
二、真菌门
三、地衣门
第9章 苔藓植物
考核要点：
苔藓植物的主要特点
主要考核内容：
一、苔藓植物概述
二、苔纲
三、藓纲
四、角苔纲
第10章 蕨类植物
考核要点：
蕨类植物的代表植物和主要特点，蕨类植物的进化
主要考核内容：
一、蕨类植物概述
二、松叶蕨亚门
三、石松亚门
四、水韭亚门
五、楔叶蕨亚门
六、真蕨亚门
第11章 裸子植物
考核要点：
裸子植物的分类，裸子植物的主要特征
主要考核内容：
一、裸子植物概述
二、苏铁纲
三、银杏纲
四、松柏纲
五、红豆杉纲
六、买麻藤纲
第12章 被子植物
考核要点：
被子植物的主要特征，被子植物的主要类群及特点
主要考核内容：
一、被子植物概述
二、单子叶植物纲
三、双子叶植物纲
四、被子植物的分类系统
第13章 植物的水分代谢
考核要点：
细胞及植物吸水的原理，细胞水势的组成，植物吸水的方式和动力，气孔运动的机理，植物蒸腾作用
主要考核内容：
一、植物对水分的需要
二、细胞和植物吸水的原理
三、植物吸水的动力
四、水分在植物体内的运输
五、植物蒸腾作用
第14章 植物的矿质营养
考核要点：
植物细胞吸收矿质元素的方式和途径，植物必需元素的生理作用
主要考核内容：
一、植物必需元素及其生理作用
二、植物细胞吸收矿质元素的方式和途径
三、植物吸收矿质元素的特点
四、无机养料的同化
五、矿物质在植物体内的运输
六、合理灌溉
第15章 植物的光合和呼吸作用
考核要点：
叶绿素的结构与功能，植物光合作用的过程。光合色素种类的与特性；影响光合作用的因素；植物光能利用效率。呼吸作用的多样性。呼吸作用的途径、场所、电子传递，呼吸作用末端氧化酶的常见种类。
主要考核内容：
一、植物的光合作用
二、植物的呼吸作用
三、光合作用和呼吸作用的关系
第16章 植物的生长物质
考核要点：
植物激素和植物生长调节剂的基本概念、区别和联系。常见的植物激素和植物生长调节剂的种类和作用。
主要考核内容：
一、植物激素和植物生长调节剂
二、生长素
三、赤霉素
四、细胞分裂素
五、脱落酸
六、乙烯
第17章 植物的生长生理
考核要点：
种子萌发过程中的生理学变化，细胞全能性理论，植物组织培养技术原理。植物生长的周期性和生长速度表示方法。植物生长的相关性及其应用，植物运动的生物学机制。
主要考核内容：
一、植物生长规律
二、种子萌发
三、物生长与细胞分化的理论基础
四、植物的生长过程
五、植物生长的相关性
六、植物的运动
第18章 植物的生殖、成熟与衰老生理
考核要点：
春化作用，植物光周期，种子的成熟过程，果实成熟时的生理生化变化，种子休眠的原因及破除休眠的办法。植物衰老与脱落的机制。
主要考核内容：
一、植物的生殖生长规律
二、花器官的形成
三、授粉与受精生理
四、种子的发育和成熟生理
五、植物的休眠生理
六、植物的衰老生理
第19章 植物的抗性生理
考核要点：
逆境，植物抗逆性分类，各类抗逆关键机制。各类逆境对植物的伤害位点，植物各类抗逆性的异同。提高植物抗逆性的方法途径。
主要考核内容：
一、逆境生理概述
二、抗寒抗冷生理
三、抗旱生理
四、抗盐生理
五、抗病生理
《生物化学》考试大纲
一、参考书目
朱圣庚徐长法主编，《生物化学》，高等教育出版社（第四版），2017年。
二、主要涉及题型、分值及考试时间
（一）题型：名词解释、选择题、判断题、填空题、问答题、论述题。
（二）分值：满分100分。
（三）考试时间：120分钟。
三、考试大纲
第1章 氨基酸、肽和蛋白质
考核要点：
氨基酸的结构、酸碱性质及氨基酸的化学反应，氨基酸的光学活性；氨基酸混合物分析分离的原理及技术。肽的结构、蛋白质的一级结构及其测定方法。
主要考核内容：
1. 氨基酸—蛋白质的单体亚基
蛋白质的水解；α-氨基酸的一般结构
2. 氨基酸的分类
常见的蛋白质氨基酸；不常见的蛋白质氨基酸；非蛋白质氨基酸
3. 氨基酸的酸碱性质
氨基酸的解离；氨基酸的等电点
4. 氨基酸的化学反应
α-羧基参加的反应；α-氨基参加的反应；α-氨基和羧基共同参加的反应
5. 氨基酸的旋光性和光谱性质
氨基酸的旋光性和立体化学；氨基酸的光谱性质
6. 氨基酸混合物的分析和分离
分配层析法的一般原理；分配柱层析；纸层析；薄层层析；离子交换层析
7. 肽
肽和肽键的结构；肽的物理和化学性质；天然存在的活性肽
8. 蛋白质的组成、分类、分子大小和结构层次
蛋白质的化学组成和分类；蛋白质分子的形状和大小；蛋白质分子结构的组织层次
9. 蛋白质的一级结构
蛋白质的氨基酸序列决定蛋白质的功能；蛋白质序列数据库；蛋白质化学测序的策略
10. 蛋白质测序的一些常用方法
末端残基分析；二硫键的断裂；氨基酸组成的分析；多肽链的部分裂解；肽段氨基酸序列的测定；肽段在原多肽链中的次序的确定；二硫键位置的确定
11. 氨基酸序列与生物进化
序列的同源性、同源蛋白质和蛋白质家族；同源蛋白质氨基酸序列的物种差异；同源蛋白质具有共同的进化起源
第2章 蛋白质的三维结构
考核要点：
肽键的性质、蛋白质的二级结构、超二级结构、结构域、三级结构、四级结构和亚基缔合；蛋白质的变性
主要考核内容：
1. 蛋白质三维结构的概述
蛋白质构象主要由弱相互作用稳定；肽键具有刚性和平面的性质；多肽主
链的折叠受到空间位阻的限制
2. 测定蛋白质三维结构的方法
X射线衍射法；研究溶液中蛋白质构象的光谱学方法
3. 蛋白质的二级结构
α螺旋；氨基酸序列影响α螺旋的稳定性；β构象；β转角和Ω环；无规
卷曲
4. 纤维状蛋白质
α-角蛋白；丝心蛋白和β-角蛋白：胶原蛋白；弹性蛋白
5. 蛋白质超二级结构和结构域
超二级结构；结构域
6. 球状蛋白质与三级结构
三级结构的形成；球状蛋白质三级结构的特征；球状蛋白质三级结构/结构
域的类型
7. 四级结构和亚基缔合
有关四级结构的一些概念；四级缔合的驱动力；亚基相互作用的方式
8. 蛋白质的变性、折叠和结构预测
蛋白质的变性；氨基酸序列规定蛋白质的三维结构；蛋白质肽链折叠的动
力学和蛋白质结构的预测
第3章 蛋白质的生物学功能
考核要点：
通过学习血红蛋白、肌红蛋白结构与功能的关系，理解蛋白质结构与功能的关系
主要考核内容：
1. 蛋白质功能的多样性
2. 氧结合蛋白质—肌红蛋白：贮存氧
肌红蛋白的三级结构；辅基血红素；O2与肌红蛋白的结合；O2的结合改
变肌红蛋白的构象
3. 氧结合蛋白质—血红蛋白：转运氧
血红蛋白的结构；氧结合引起的血红蛋白构象变化；血红蛋白的协同性氧结合（Hb氧结合曲线）；H+、CO2和BPG对血红蛋白结合氧的影响
4. 血红蛋白分子病
分子病是遗传的；镰刀状细胞贫血病
第4章 蛋白质的性质、分离纯化和鉴定
考核要点：
蛋白质酸碱性质、胶体性质和蛋白质沉淀，蛋白质分离纯化的方法与原理
主要考核内容：
1. 蛋白质在水溶液中的行为
蛋白质的酸碱性质；蛋白质的胶体性质和蛋白质沉淀
2. 蛋白质分离纯化的一般程序
3. 蛋白质分离纯化的方法
等电点沉淀和盐析、有机溶剂分级分离、透析和超滤、密度梯度超速离心、凝胶过滤、凝胶电泳、等电聚焦和双向电泳、离子交换层析、疏水相互作用层析、亲和层析和高效液相层析
4. 蛋白质相对分子质量的测定
凝胶过滤法测定相对分子质量、SDS-PAGE测定相对分子质量和沉降速度法测定相对分子质量
5. 蛋白质的含量测定与纯度鉴定
第5章 酶的催化作用
考核要点：
酶的化学本质及其分类和命名；酶的专一性；酶的活力测定；核酶的概念
主要考核内容：
1. 酶是生物催化剂
酶与一般催化剂的共同点；酶作为生物催化剂的特点
2. 酶的化学本质及其组成
酶的化学本质；酶的化学组成；单体酶、寡聚酶、多酶复合物
3. 酶的命名和分类
习惯命名法；国际系统命名法；国际系统分类法及酶的编号；六大类酶的
特征和举例
4. 酶的专一性
酶的专一性；有关酶作用的专一性的假说
5. 酶的活力测定和分离纯化
酶活力的测定；酶的分离纯化
6. 非蛋白质生物催化剂—核酶
核酶（ribozyme）的概念；核酶的种类；核酶的研究意义及应用前景
7. 抗体酶及酶工程简介
第6章 酶动力学
考核要点：
米氏方程和米氏常数的意义；酶的抑制作用；温度、PH及激活剂对酶促反应的影响
主要考核内容：
1. 化学动力学基础
化学反应速率及其测定；反应分子数和反应级数；各级反应特征
2. 底物浓度对酶促反应速率的影响
中间复合物学说；酶促反应的动力学方程式；多底物的酶促反应动力学
3. 酶的抑制作用
抑制程度的表示方法；抑制作用的类型；可逆抑制作用和不可逆抑制作用
的鉴别；可逆抑制作用动力学；一些重要的抑制剂
4. 温度对酶促反应的影响
5. PH对酶促反应的影响
6. 激活剂对酶促反应的影响
第7章 酶作用机制和酶活性调节
考核要点：
酶活性部位的概念；酶促反应机制及酶活性的别构调节；酶活性的共价调节；同工酶的概念
主要考核内容：
1. 酶的活性部位
酶活性部位的特点；研究酶活性部位的方法
2. 酶催化反应的独特性质
3. 酶促反应机制
酸碱催化；共价催化；金属离子催化；底物和酶的邻近效应与定向效应；
底物的形变和诱导契合；多元催化和协同效应；活性部位微环境的影响
4. 酶活性的别构调节
酶的别构效应和别构酶的性质
5. 酶活性的共价调节
酶的可逆共价修饰类型；酶的不可逆共价调节—酶原的激活
6. 同工酶
第8章 核酸的结构和功能
考核要点：
核酸和核苷酸的组成和结构；DNA的结构和功能；RNA的结构与功能
主要考核内容：
1. 核酸的发现和研究简史
2. 核酸的种类和分布
3. 核酸的化学组成
4. DNA的结构和功能
5. RNA的结构与功能
第9章 核酸的物理化学性质和研究方法
考核要点：
核酸的水解；核酸的紫外吸收；核酸的变性、复性及杂交；核酸的分离纯化
主要考核内容：
1. 核酸的水解
2. 核酸的酸碱性质
3. 核酸的紫外吸收
4. 核酸的变性、复性和杂交
5. 核酸的分离和纯化
第10章 维生素和辅酶
考核要点：
维生素的概念、分类及生物学功能； B族维生素与其相应辅酶的关系
主要考核内容：
1. 维生素概论
2. 脂溶性维生素
维生素A；维生素D；维生素E；维生素K
3. 水溶性维生素
维生素B1和硫胺素焦磷酸；维生素PP和烟酰胺辅酶；维生素B2和黄素辅酶；泛酸和辅酶A；维生素B6和磷酸吡哆醛、磷酸吡哆胺；维生素B12（氰钴胺素）及其辅酶；生物素；叶酸和四氢叶酸；硫辛酸；维生素C
第11章 新陈代谢总论
考核要点：
新陈代谢的基本概念和原理；新陈代谢的研究方法
主要考核内容：
1. 新陈代谢的基本概念和原理
2. 新陈代谢的研究方法
第12章 生物能学
考核要点：
自由能的概念和标准自由能，生物体内ATP与磷酰基转移
主要考核内容：
1. 自由能的概念
2. 标准自由能变化
3. ATP与磷酰基转移
第13章 六碳糖的分解和糖酵解作用
考核要点：
糖酵解作用的反应机制及能量转变；丙酮酸的去路及糖酵解作用的调节
主要考核内容：
1. 糖酵解作用的研究历史
2. 糖酵解过程概述
3. 糖酵解第一阶段的反应机制
葡萄糖的磷酸化；葡萄糖-6-磷酸异构化形成果糖-6-磷酸；果糖-6-磷酸形成果糖-1，6-二磷酸；果糖-1，6-二磷酸转变成甘油醛-3-磷酸和二羟丙酮磷酸；二羟丙酮磷酸转变为甘油醛-3-磷酸
4. 糖酵解第二阶段的反应机制
甘油醛-3-磷酸氧化成1，3-二磷酸甘油酸；1，3-二磷酸甘油酸转移高能磷酸键基团形成ATP；3-磷酸甘油酸转变为2-二磷酸甘油酸；2-二磷酸甘油酸脱水生成磷酸烯醇式丙酮酸；磷酸烯醇式丙酮酸转变成丙酮酸并产生一个ATP分子
5. 由葡萄糖转变为两分子丙酮酸能量转变的估算
6. 丙酮酸的去路
7. 糖酵解作用的调节
磷酸果糖激酶是关键酶； 2，6-二磷酸果糖对酵解的调节作用；己糖激酶和丙酮酸激酶对糖酵解的调节作用
8. 其他六碳糖进入糖酵解途径
第14章 柠檬酸循环
考核要点：
丙酮酸的脱氢脱羧过程及柠檬酸循环过程；能量转换及调控
主要考核内容：
1. 丙酮酸转化成乙酰辅酶A的过程
2. 柠檬酸循环
草酰乙酸与乙酰-CoA缩合形成柠檬酸；柠檬酸异构化形成异柠檬酸；异柠
檬酸氧化形成α-酮戊二酸；α-酮戊二酸氧化脱羧形成琥珀酰-CoA；琥珀酰-CoA转化成琥珀酸并产生一个高能磷酸键；琥珀酸脱氢形成延胡索酸；延胡索酸水合形成L-苹果酸；L-苹果酸脱氢形成草酰乙酸
3. 柠檬酸循环的化学总结算
4. 柠檬酸循环的调控
5. 柠檬酸循环在代谢中的双重角色
6. 乙醛酸途径
第15章 氧化磷酸化作用
考核要点：
电子传递和氧化磷酸化作用
主要考核内容：
1. 氧化还原电势
氧化-还原电势；生物体中某些重要的氧化-还原电势；电势和自由能的关
系；标准电动势和平衡常数的关系
2. 电子传递和氧化呼吸链
呼吸链概念的建立；电子传递链；电子传递链详情；电子传递的抑制剂
3. 氧化磷酸化作用
线粒体的结构；氧化磷酸化作用机制；质子梯度的形成；ATP合成机制；氧化磷酸化的解偶联和抑制；细胞溶胶内NADH的再氧化；氧化磷酸化的调控；一个葡萄糖分子彻底氧化产生ATP分子数的总结算
第16章 戊糖磷酸途径
考核要点：
戊糖磷酸途径及其生物需意义
主要考核内容：
1. 戊糖磷酸途径的主要反应
2. 戊糖磷酸途径反应速率的调控
3. 戊糖磷酸途径的生物学意义
考核要点：
糖异生作用的途径及其调控
主要考核内容：
1. 糖异生作用
糖异生作用的途径；糖异生途径总览；由丙酮酸形成葡萄糖的能量消耗及
意义；糖异生作用的调节；乳酸的再利用和可立氏循环
2. 乙醛酸途径
第18章 糖原的分解和生物合成
考核要点：
糖原的降解和合成过程
主要考核内容：
1. 糖原的生物学意义
2. 糖原的降解
糖原磷酸化酶；糖原脱支酶；磷酸葡萄糖变位酶的作用；6-磷酸葡糖磷酸
酶
3. 糖原的生物合成
催化糖原合成的三种酶
4. 糖原代谢的调控
糖原磷酸化酶的调节机制；糖原合酶的调节机制； G蛋白及其对激素信号
的传递作用
第19章 脂质的代谢
考核要点：
脂肪酸的氧化；不饱和脂肪酸的氧；酮体的生成；脂质的生物合成
主要考核内容：
1. 三酰甘油的消化、吸收和转运
2. 脂肪酸的氧化
脂肪酸的活化；脂肪酸转入线粒体；β-氧化；脂肪酸氧化是高度放能过程
3. 不饱和脂肪酸的氧化
不饱和脂肪酸的氧化；奇数碳原子脂肪酸的氧化生成丙酰-CoA；脂肪酸还
可发生α-或ω-氧化
4. 酮体
乙酰-CoA的代谢结局；肝中酮体的形成；肝外组织使用酮体作为燃料
5. 脂肪酸代谢的调节
6. 脂质的生物合成
贮存脂肪；脂肪酸的生物合成；脂酰甘油的生物合成；磷脂类的生物合成；
其他脂类的生物合成
第20章 蛋白质降解和氨基酸的分解代谢
考核要点：
蛋白质的降解，氨基酸的分解代谢、尿素的形成过程；氨基酸碳骨架的氧化途径；生糖氨基酸和生酮氨基酸；氨基酸与一碳单位
主要考核内容：
1. 蛋白质降解
蛋白质的降解的特性；蛋白质的降解的反应机制；机体对外源蛋白质的
需要及其消化作用
2. 氨基酸的分解代谢
氨基酸的脱氨基作用；氧化脱氨基作用：其他的脱氨基作用；联合脱氨基作用；氨基酸的脱羧基作用；氨的命运
3. 尿素的形成
尿素循环的发现；尿素循环；尿素循环的调节
4. 氨基酸碳骨架的氧化途径
形成乙酰-CoA的途径；α-酮戊二酸途径；形成琥珀酰-CoA的途径；形
成延胡索酸途径；形成草酰乙酸途径
5. 生糖氨基酸和生酮氨基酸
6. 由氨基酸衍生的其他重要物质
氨基酸与一级碳单位；氨基酸与生物活性物质
第21章 氨基酸的生物合成和生物固氮
考核要点：
氨基酸的生物合成
主要考核内容：
1. 生物固氮
2. 氨的同化作用—氨通过谷氨酸和谷氨酰胺掺入生物分子
3. 氨基酸的生物合成
由α-酮戊二酸形成的氨基酸—谷氨酸、谷氨酰胺、脯氨酸、精氨酸、赖氨
酸；由草酰乙酸形成的氨基酸—天冬氨酸、天冬酰胺、甲硫氨酸、苏氨酸、赖氨酸；由丙酮酸族的氨基酸—丙氨酸、缬氨酸、亮氨酸；丝氨酸族的氨基酸—丝氨酸、甘氨酸、半胱氨酸；芳香族氨基酸及组氨酸的生物合成
4. 氨基酸生物合成的调节
第22章 核酸的降解和核苷酸代谢
考核要点：
核酸和核苷酸的分解代谢，核苷酸的生物合成
主要考核内容：
1. 核酸和核苷酸的分解代谢
核酸的降解；核苷酸的分解；嘌呤碱的分解；嘧啶碱的分解
2. 核苷酸的生物合成
嘌呤核糖核苷酸的合成；嘧啶核糖核苷酸的合成；核苷一磷酸转变成核苷
三磷酸；脱氧核糖核苷酸的合成
《普通生物学》考试大纲
一、参考书目
《陈阅增普通生物学》，吴相钰编，高等教育出版社（第四版），2014年。
二、主要涉及题型、分值及考试时间
（一）题型：名词解释、选择题、判断题、填空题、问答题、论述题。
（二）分值：满分100分。
（三）考试时间：120分钟。
三、考试大纲
第1章 细胞
考核要点：
细胞结构及组成，细胞分裂，细胞代谢
主要考核内容：
1. 生命的化学基础
2. 细胞结构与细胞通讯
3. 细胞代谢
4. 细胞分裂和分化
第2章 动物的形态与功能
考核要点：
动物的结构与功能以及对环境的适应
主要考核内容：
1. 动物体四类基本组织的主要特征及其主要功能，动物体的结构层次
2. 消化系统的组成及其功能
3. 动物血液循环系统的演化（能绘制示意图）
4. 呼吸系统的组成，结构特点
5. 排泄系统的组成，肾单位的结构，尿液生成过程
6. 脑的组成及功能
7. 动物的结构功能对环境的适应
第3章 植物的形态与功能
考核要点：
植物的结构与功能，植物激素
主要考核内容：
1. 植物的结构和生殖
2. 植物的营养
3. 植物的调控系统
第4章 遗传与变异
考核要点：
孟德尔遗传定律，遗传物质，基因工程，基因表达调控
主要考核内容：
1. 遗传的基本规律
2. 基因的分子生物学
3. 基因表达调控
4. 重组DNA技术简介
5. 人类基因组
第5章 生物进化
考核要点：
自然选择，物种及形成方式，宏进化
主要考核内容：
1. 达尔文学说与微进化
2. 物种形成
3. 宏进化与系统发生
第6章 生物多样性的进化
考核要点：
陆生植物多样性的进化，动物多样性的进化
主要考核内容：
1. 生命起源及原核生物多样性的进化
2. 真核细胞起源及原生生物多样性的进化
3. 绿色植物多样性的进化
4. 真菌多样性的进化
5. 动物多样性的进化
6. 人类的进化
第7章 生态学与动物行为
考核要点：
种群，群落，生态系统，生物多样性，动物行为
主要考核内容：
1. 生物与环境
2. 种群的结构、动态与数量调节
3. 群落的结构、类型及演替
4. 生态系统及其功能
5. 生物多样性与保护生物学
6. 动物的行为
《动物生物学》考试大纲
一、参考书目
1. 许崇任，程红主编，动物生物学，高等教育出版社（第二版），2008年（第一参考书）。
2. 刘凌云，郑光美主编，普通动物学，高等教育出版社（第四版），2009年（辅助参考书）。
二、主要涉及题型、分值及考试时间
（一）题型：名词解释、选择题、判断题、填空题、问答题、论述题。
（二）分值：满分100分。
（三）考试时间：120分钟。
三、考试大纲
第1章动物的细胞和组织
动物体生命活动的基本单位、生长机理及生命体结构的层次。
主要考核内容：
1. 动物体结构与功能的基本单位—细胞
1.1 动物细胞的基本结构及各结构特点和功能
1.2物质运输
1.3细胞连接
2. 生长机理
2.1 动物细胞的周期、生长与细胞分化
2.2 细胞的兴奋性与生物电现象
3. 生命体结构的层次性
细胞、组织、器官、系统
第2章 多细胞动物的胚胎发育
考核要点：
动物发育的一般规律及概念。
主要考核内容：
1. 动物发育的一般规律
1.2中胚层和体腔形成类型。
2. 脊椎动物个体发育的模式动物
2.1 文昌鱼的胚胎发育
2.2 两栖动物的胚胎发育
第3章 动物的类群及其多样性
考核要点：
分类的基本原理；重要类群的特征、进化地位、演化事件、生态适应和分类；各类群在自然界中的地位、作用和与人类的关系。
主要考核内容：
1. 分类原则、方法、特征，命名法则及分类体系（基本阶元等级）
2. 动物体的基本结构：体制、体腔、分节、骨骼化
3. 1无脊椎动物类群
原生动物门（肉足纲、孢子纲、鞭毛纲、纤毛纲）、中生动物门、海绵动物门、腔肠动物门（珊瑚纲、钵水母纲、水螅纲）、扁形动物门（绦虫纲、吸虫纲和涡虫纲）、假体腔动物（线虫动物门）、软体动物门（无板纲、单板纲、多板纲、腹足纲、掘足纲、双壳纲、头足纲）、环节动物门（蛭纲、寡毛纲、多毛纲）、节肢动物门（软甲纲、蛛形纲、昆虫纲、唇足纲、倍足纲等）、触手冠动物、棘皮动物门、半索动物门。
3.2 脊索动物类群
尾索动物亚门、头索动物亚门、圆口纲、鱼类（软骨鱼类与硬骨鱼类）、两栖纲（无尾目、有尾目、无足目）、爬行纲（有鳞目、鳄目、龟鳖目、喙头目）、鸟纲和哺乳纲（原兽亚纲、后兽亚纲、真兽亚纲）。
第4章 动物体的生命活动
考核要点：
动物的保护、支持、运动、排泄、循环、消化、吸收、生殖、神经与内分泌对多细胞生命的协调。
主要考核内容：
1. 动物身体的保护、支持和运动
皮肤及其衍生物、骨骼支持系统、运动方式、肌肉类型与特点
2. 动物的排泄和体内离子平衡调节
排泄系统组成，排泄器官类型、结构与功能，排泄原理，离子平衡调节
3. 动物的循环、呼吸、淋巴和免疫
各生理活动的系统组成、类型和功能，以及各个系统之间的相互关系。
4. 动物的消化和吸收
消化系统组成；消化道和消化腺的器官组成、分类和功能； 糖、蛋白质、脂肪等物质的消化、吸收。
5. 动物的神经调节
反射弧的概念、组成，神经冲动与传导；神经系统的组成与类型
6. 动物的激素、分泌和调控
无脊椎动物的激素，脊椎动物的内分泌腺（肾上腺、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、脑垂体等）功能与激素作用的特点和机制。
7. 动物的生殖
基本生殖方式、生殖系统的组成、受精、发育
第5章 进化理论
考核要点：进化理论的基本思想与内容
主要考核内容：
1. 达尔文学说与现代综合进化论
2. 动物进化的例证与有关的基本概念。
第6章 动物的地理分布与多样性保护
考核要点：
有关基本概念和分布规律，多样性保护的必要性与时代紧迫性。
主要考核内容：
栖息地、分布区、间断分布、特有种、入侵种、生物多样性、动物区系、物种灭绝等概念，区系单位、生物多样性的价值、动物一般分布规律和特点、动物灭绝与人类关系。
《微生物学》考试大纲
一、参考书目
1. 辛明秀、黄秀梨主编，微生物学，高等教育出版社（第四版），2020年。
2. 沈萍、陈向东主编，微生物学，高等教育出版社（第八版），2016年。
二、主要涉及题型、分值及考试时间
（一）题型：名词解释、选择题、判断题、填空题、问答题、论述题。
（二）分值：满分100分。
（三）考试时间：120分钟。
三、考试大纲
第1章 绪论
考核要点：
微生物的概念、特点、类型；微生物学的概念和研究范畴；微生物学发展简史，雷文虎克、巴斯德、科赫的具体贡献和学术成就；微生物与人类的关系；中国微生物学的发展。
主要考核内容：
1. 微生物的概念
2. 微生物的五大共性
3. 微生物学及其分科
4. 人类对微生物世界的认识史
5. 微生物学的发展促进了人类的进步
第2章 原核生物的形态、构造和功能
考核要点：
原核微生物的多样性及其在生物界的地位；原核微生物的系统进化类群；细菌、古生菌的基本结构特点和生活特性；细菌细胞壁的组成；革兰氏阳性细胞壁与阴性细胞壁的结构；细菌细胞特殊结构极其功能；芽孢的结构及其抗逆性功能；放线菌的形态、结构、繁殖方式、群体形态特征；放线菌的繁殖方式及分类作用。
主要考核内容：
1. 原核微生物特征
2. 原核微生物类群
3. 细菌的形态和大小
4. 原核微生物细胞壁的多样性
5.革兰氏染色机制
6. 细菌细胞的结构
7. 放线菌的形态结构、繁殖及群体特征
8. 蓝细菌、支原体、衣原体和立克次氏体的形态结构及特化形式
第3章 真核生物的形态、构造和功能
考核要点：
真核微生物包含的主要类群、真核微生物的主要特征；真核微生物与原核微生物在细胞壁、细胞膜和鞭毛结构上的差别；真核生物与原核生物细胞结构与功能的比较；酵母菌的主要特征；酵母菌的繁殖方式与生活史；霉菌和蕈菌的概念、主要结构特征；真菌的各类孢子。
主要考核内容：
1. 真核生物的主要特征和主要类群
2. 真核生物的细胞结构
3. 酵母菌的形态和构造及繁殖方式
4. 霉菌的形态和构造，菌落特征和孢子
5. 蕈菌的定义、结构及发育过程
第4章 病毒
考核要点：
病毒的特点与基本结构；病毒的化学成分及其功能；病毒的增殖过程；噬菌体的结构与增殖方式；亚病毒因子的基本概念、类型与特点；亚病毒粒子的科学价值与实际意义；新型病毒的基本概念、预防及控制。
主要考核内容：
1. 病毒的概念
2. 病毒学的发展
3. 病毒的形态结构与化学组成
4. 病毒的分类
5. 病毒的增殖
6. 亚病毒因子
7. 新兴病毒
第5章 微生物的营养和培养基
考核要点：
微生物6大营养要素；微生物的营养类型；营养物质进入细胞的方式；培养基的设计原则、制作方法与选择应用；
主要考核内容：
1. 微生物的化学组成特点
2. 微生物6大营养要素
3. 微生物的四种主要营养类型
4. 营养物质进入细胞的方式
5. 培养基
第6章 微生物的新陈代谢
考核要点：
微生物代谢的特点；糖酵解的4种途径及产能特点；生物氧化、氧化磷酸化的概念、作用、类型及区别；微生物的不同呼吸类型；发酵类型及其产物；生物氧化、氧化磷酸化的概念、作用、类型及区别；微生物的不同呼吸类型；生物氧化、氧化磷酸化的概念、作用、类型及区别；卡尔文循环的三个阶段及特点；生物固氮的机理。
主要考核内容：
1. 微生物的能量代谢
2. 分解代谢和合成代谢间的联系
3. 微生物独特合成代谢途径举例
4. 微生物的代谢调控与发酵生产
第7章 微生物的生长及其控制
考核要点：
单细胞微生物数量的测定方法；细菌生长曲线及各时期特点；连续培养及分批培养的概念、工艺特点及应用；温度、pH和氧气对微生物生长影响的机理；连续培养及分批培养的概念、工艺特点及应用；抗代谢物的作用机理。
主要考核内容：
1. 测定生长繁殖的方法
2. 微生物的生长规律
3. 影响微生物生长的主要因素
4. 微生物培养法概论
5. 有害微生物的控制
第8章 微生物的遗传变异与育种
考核要点：
DNA、RNA作为遗传物质的三个经典实验的设计、结构与结论；DNA双螺旋结构发现的科学意义和价值；质粒的概念、特点、类型和应用；不同微生物的基因组结构的特点，基因组学的概念框架，宏基因组、泛基因组及微生物基因组学，比较基因组学、结构基因组学和功能基因组学的概念；突变的定义、特点、分类、分子机制、表型和常见的微生物表型的定义与特点、表示方法，诱变的定义和诱变育种的策略和方法，Ames试验的原理、材料和设计；基因重组的概念，转化、转染、转导、接合（性导）的异同；转座子、结构、特点和转座机制、转座效应；菌种复壮、保藏的方法技术以及实验室常用的保藏方法。
主要考核内容：
1. 遗传变异的物质基础
2. 基因突变和诱变育种
3. 基因重组和杂交育种
4. 基因工程
5. 菌种的衰退、复壮和保藏
第9章 微生物的生态
考核要点：
微生物在自然界中的分布一般规律；微生物间和微生物与其他生物间的关系；微生物资源开发和利用的一般策略；微生物在生态系统中的重要作用；微生物在环境保护中起何作用。
主要考核内容：
1. 微生物与生态系统
2. 微生物在自然界中的分布
3. 菌种资源开发
4. 微生物与生物环境间的关系
5. 微生物在生态系统中的重要角色
6.微生物的地球化学作用
7.微生物与环境保护
第10章 微生物的系统分类与鉴定
考核要点：
微生物。双名法的基本规则；种与菌株的联系与区别；系统分类学的基本原理与方法；三域学说的主要内容；各大类微生物在现代系统分类纲要中的位置；微生物分类鉴定中的经典方法；微生物微量多项试验鉴定系统；G+C含量在分类鉴定中只能起“否定作用”的原因。
主要考核内容：
1. 系统分类学与三域学说
2. 微生物的系统分类
3. 微生物的鉴定方法
《植物资源学》考试大纲
一、参考书目
1. 杨利民编，植物资源学，中国农业出版社（第1版），2008年。
2. 王振宇编，植物资源学，中国科学技术出版社（第1版），2007年。
3. 王振宇编，植物资源学教程，东北林业大学出版社（第1版），2006年。
二、主要涉及题型、分值及考试时间
（一）题型：名词解释、选择题、判断题、填空题、问答题、论述题。
（二）分值：满分100分。
（三）考试时间：120分钟。
三、考试大纲
第1章 植物资源的分类、分布与特点
考核要点：
植物资源的概念及其内涵，分类、分布及其特点
主要考核内容：
1. 植物资源的概念及其内涵
2. 植物资源的分类
3. 植物资源的特点
4、植物资源的区域分布
第2章 植物资源的开发与利用
考核要点：
植物资源开发利用的层次、方法、途径
主要考核内容：
1. 植物资源开发利用的层次
2. 植物资源开发的方法与途径
3. 扩大植物资源产量的方法与途径
第3章 植物资源的调查与评价
考核要点：植物资源调查的程序、方法、内容、分析、评价
主要考核内容：
1. 植物资源调查的工作程序
2. 植物资源调查的基本方法
3. 植物资源调查的主要内容
4. 植物资源综合分析与评价
5. 植物资源调查报告的撰写
第4章 植物资源的可持续利用与野生抚育
考核要点：
植物资源受胁迫的因素，植物资源可持续利用研究途径、理论与方法，野生抚育的概念、特征与方法
主要考核内容：
1. 植物资源可持续利用的概念与意义
2. 植物资源受胁迫的因素
3. 植物资源可持续利用研究途径
4. 植物资源可持续利用的理论与方法
5. 野生抚育的概念、特征与方法
第5章 植物资源的保护与管理
考核要点：
物种灭绝或受威胁的人为因素，植物资源的保护与管理，我国植物多样性的特点及其受威胁状况
主要考核内容：
1. 物种灭绝或受威胁的人为因素
2. 物种受威胁与保护的等级划分
3. 植物资源的保护与管理
4. 我国植物多样性的特点及其受威胁状况
第6章 特色植物资源概论
考核要点：
结合家乡特色重要植物资源综合深度剖析
主要考核内容：
药用植物资源、野果植物资源、野菜植物资源、芳香油植物资源、色素植物资源、纤维植物资源、油脂植物资源、淀粉植物资源、树脂植物资源、树胶植物资源、鞣质植物资源、农药植物资源、观赏植物资源和其他植物资源（包括甜味剂植物资源、经济昆虫寄主植物资源、皂素和木栓植物资源及能源植物资源。
《职业教育课程与教学论》考试大纲
一、参考书目
黄艳芳编，职业教育课程与教学论，北京师范大学出版社(第1版)，2010年。
二、主要涉及题型、分值及考试时间
（一）题型：名词解释、选择题、判断题、填空题、问答题、论述题。
（二）分值：满分100分。
（三）考试时间：120分钟。
三、考试大纲
第1章 绪论
考核要点：
职业教育课程与教学的基本概念。
主要考核内容：
1. 职业教育课程与教学论概述
2. 职业教育课程与教学论的研究对象
3. 职业教育课程与教学论的发展历程
第2章 职业教育课程开发
考核要点：
职业教育课程开发的理念、程序、方法及模式。
主要考核内容：
1. 职业教育课程开发概述
2. 职业教育课程开发程序
第3章 职业教育课程目标
考核要点：
职业教育课程目标的特征、依据和分类。
主要考核内容：
1. 课程目标的特征
2. 课程目标的依据
3. 课程目标的分类
第4章 职业教学课程内容
考核要点：
职业教育课程内容的组织模式、基本原则和组织方法；职业教育课程内容的类型与结构；职业教育课程的教材建设。
主要考核内容：
1. 课程内容的选择
2. 课程内容的组织
3. 课程类型与结构
4. 课程内容的呈现
第5章 职业教育课程实施与评价
考核要点：
职业教育课程实施的策略与模式；职业教育课程评价的类型、过程及对象。
主要考核内容：
1. 影响课程实施的因素
2. 课程实施的策略与模式
3. 课程评价
第6章 职业教育课程管理
考核要点：
职业教育课程管理的意义与作用、管理模式、发展趋势。
主要考核内容：
1. 课程管理概述
2. 课程管理模式
3. 课程管理的发展趋势
第7章 职业教育校本课程开发
考核要点：
职业教育校本课程开发的特征、影响因素和基本原则；校本课程开发的内容、程序与方法。
主要考核内容：
1. 校本课程开发概述
2. 校本课程开发的实施
第8章 职业教育教学过程
考核要点：
职业教育教学基本要素；教学过程的基本阶段；优化教学的基本策略。
主要考核内容：
1. 教学基本要素及其关系
2. 教学过程的基本阶段
3. 优化教学的基本策略
第9章 职业教育实践教学
考核要点：
职业教学实践教学的特点、分类和功能；实践教学的运行；实践教学的影响因素；实践教学的指导策略与管理。
主要考核内容：
1. 实践教学概述
2. 实践教学的运行程序
3. 实践教学的影响因素
4. 实践教学的指导与管理
第10章 职业教育教学设计
考核要点：
职业教育教学设计相关概念；职业教育教学设计的内容和方法。
主要考核内容：
1. 教学设计概述
2. 教学设计的内容
3. 教学设计的方法
第11章 职业教育教学模式
考核要点：
职业教育教学模式相关概念；国内外主要教学模式及其评价；教学模式的选择和应用。
主要考核内容：
1. 教学模式概述
2. 国内外教学模式及其评价
3. 教学模式的选择与应用
第12章 职业教育教学方法与手段
考核要点：
职业教育主要教学方法与手段及其选择和运用。
1. 教学方法
2. 教学手段
第13章 职业教育课堂教学管理
考核要点：
职业教育课堂教学相关概念；课程教学的组织形式、基本环节和管理策略。
主要考核内容：
1. 课堂教学管理概述
2. 课堂教学组织形式
3. 课堂教学的基本环节
4. 课堂教学管理策略
第14章 职业教育教学评价
考核要点：
职业教育教学评价基本概念；教学评价的类型。教师教学工作评价和学生学业评价。
主要考核内容：
1. 教学评价概述
2. 教学评价的类型
3. 教师教学工作评价
4. 学生学业评价