为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发(2020)19号)，进一步弘扬学院优秀的教学传统和文化，促进青年教师教学创新能力不断提高，根据西北师范大学《关于举办第七届青年教师教学大赛的通知》(2022年4月18日)和《生命科学学院第七届青年教师教学大赛实施方案》(2022年5月4日)，5月26日下午，我院在特教楼321室、322室举行了第七届青年教师教学大赛暨学校第七届青年教师教学大赛选拔赛。
学校督导马正学、袁媛、康廷虎，教学质量监控处王元，教务处原副处长孙小春及学院教学工作委员会成员、学院督导及教师代表担任评委，学院青年教师樊宝丽等20位青年教师参加了竞赛。竞赛活动分为说课、教学展示、评教三个环节。
20位青年教师高度重视本次比赛，从多方面进行了精心准备和精彩展示。第一组选手陈凌云、付新星、李建德、郑智、周峰、樊宝丽、马宗旺、杨少斌、达玲玲携课程《保护生物学》《遗传学》《植物学》《动物学》《植物生理学》《微生物分析与检验》《动物生理与人体解剖》和《生物信息学》参加了比赛；第二组选手王风霞、安君霞、杨洪芹、张娟红、毛琳、高坤、朱新亮、李烨华、吴旺泽和王玮携《生物化学》《生理药理学》《细胞生物学》《微生物学》《中药制药工艺与设计》《制药设备与车间设计》《分子生物学与基因工程》和《微生物的生理生化反应》参加了比赛。
在说课环节，参赛选手能够很好地把握说课内容，对教法、学法、教学过程都有深入的见解。教学设计与课堂展示环节青年教师能够充分利用信息化手段，图文并茂，穿插动图和短视频，并利用雨课堂与学生良好互动。此外，课堂内容丰富，案例切合实际，思政融入恰当。在教学研究和课程建设方面，反映出青年教师对教学的理解、对课程的深入探究、对学生的积极引导，也反映出在信息化教育教学背景下，青年教师对课程教学与专业建设的主动思考。
比赛中，评审专家从教学设计、说课环节、课程导入、课件制作细节、课程的连贯性、教学理念、语言表达、教学姿态等多个方面对每一位参赛老师的比赛都进行了严格评审和精彩点评。
评审组组长、学校教学督导马正学首先充分肯定了学院长期以来的本科教学及本次教学竞赛的组织，并对个别教师教学展示中的不足进行了指正，马老师指出：“竞赛的目的是为了让大家都能快速地提升。希望新入职的青年老师们在2-3年有快速进步，在未来可将科学研究反哺教学。”马老师也对每一位选手的教学展示进行了点评。
孙小春老师对近年来全国各种教学比赛竞赛类的项目进行了介绍，鼓励青年教师多参加教学比赛来提升教学水平，并对学院未来教学类比赛的发展给出了建设性的建议。他说：“生科院具有学科前沿优势和团队优势，大家一定要利用好自己的平台优势，做好团队建设，在团队中发展和提升自己的教学水平。”
康廷虎教授则从学科和专业特色上进行了点评，提醒青年教师需要思考所授课程的科学性和实践性，最后送给青年教师五个“好”：能把课程讲解好、能把教学组织好、能把数字技术应用好、能把学生启发好，能把教学理念体现好。
评委王元、袁媛、孙坤、张继、马君义、张辉、于鹏、郑晟等从讲课内容、赛场发挥、讲稿、PPT制作（如标题、文字精炼、字体、字号、数字、动画顺序、插图等）、教姿教态、着装、授课语言、教学文档、课程思政、教具等多方面进行点评。
参赛教师纷纷表示：通过这次锻炼受益匪浅，在今后的教学中将认真总结和反思，切实提高自己的教学水平和教学能力。经过角逐，樊宝丽和毛琳两位教师荣获本次大赛一等奖，周峰、杨少斌、朱新亮和张娟红四位教师分别荣获大赛二等奖，郑智、马宗旺、陈鹏、王玮、王凤霞和吴旺泽六位教师分别荣获大赛三等奖。学院将为获奖教师（课程组）给予相应奖励。
