为提高毕业生的教育教学能力，帮助应聘中学生物教师岗位的毕业生在招聘笔试、面试环节有更好表现，生命科学学院特邀请教师教育学院郝雪副教授于12月7日在知行校区弘文楼159室进行了“中学教师岗位求职专题辅导”，辅导报告由孔维宝副院长主持。梁上燕老师和80多名毕业生参加了此次辅导报告，50多名在外地实习和求职的毕业生以线上方式聆听了辅导报告。
郝雪老师首先介绍了教师资格证考试情况，并结合教师资格考试就应聘中学教师岗位进行具体指导，分析成长为一名中学生物教师应掌握的必备能力。她解读了《中小学和幼儿园教师资格考试标准》，引导毕业生提取考试目标中的职业道德、专业知识与基本能力、教学实践运用，考试内容的三级指标等关键信息。分析了教师资格考试的中学综合素质、中学教育知识与能力、高中生物学科知识与教学能力三项科目的内容模块与要求、分值比例等内容。重点解读了《中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲》中学阶段的测试内容与要求，深入剖析了面试环节的八项评分标准、权重和测试关键点，并结合学生面试常见表现图文并茂地进行对比分析，指导学生吸取他人教训、提高面试质量，提示毕业生在面试流程四个环节的注意事项，并结合试题实际进行方法指导。郝老师讲到，同学们要树立终身学习的观念，“过去说教师交给学生一碗水的知识，自己就要有一桶水的知识”，“现在教师应该有‘像水龙头的水一般多’的知识”，鼓励大家不仅要学好专业知识，还要涉猎非专业知识，提高综合素养。
郝老师重点指导了教学设计方法。她结合中学生物实际案例，对教学设计的课标与教材分析、学情分析、教学目标设计、教学过程设计、教学反思六要素进行逐一分析与方法指导。提醒同学们做教学设计时要注意教学目标中的词语应符合最新的课程标准，必须了解所考对应学科、学段的最新课程标准和课本内容。并强调“无情景不教学”，建议同学们在教学设计时多考虑情景，尽可能让学生感受到“学有所用”。
郝老师还指导了说课方法，从教材、教法、学法、教学程序四方面指导了说课的关键内容和设计方法，指出了提高说课质量的知识准备和能力训练建议。
讲座最后，郝老师根据同学们的提问进行了针对性的指导和解答。孔维宝副院长和梁上燕老师也指出，希望同学们积极利用学校、学院的硬件设备，多进行面试模拟训练和实战锻炼，提高个人教育教学水平。
本场讲座在老师的热情分享和同学们的积极参与中圆满结束。此次专题讲座不仅加深了同学们对教师资格考试的了解和认识，也拓宽了同学们求职择业的视野，有助于同学们提高面试能力，为今后顺利求职奠定了坚实基础。